Onça Dorminhoca - Faixa etária: Educação infantil Formar com o alunos uma grande roda. Cada criança fica dentro de um pequeno círculo desenhado sob os pés , exceto uma que ficará no centro da roda, deitada de olho fechado . Ela é a Onça dorminhoca. Desenvolvimento: Todos os jogadores andam a vontade, saindo de seus lugares , exceto a onça dorminhoca que continua dormindo. Eles deverão desafiar a onça gritando: "Onça dorminhoca"! Inesperadamente, a onça acorda e corre para pegar um dos lugares assinalados no chão. Todas as outras crianças procuram fazer o mesmo. Quem ficar sem lugar será a nova Onça dorminhoca. Sugestão: O professor poderá proporcionar um e sudo sobre a onça, de acordo com o interesse das crianças : Quem já viu uma onça? Aonde? Quando? Como ela é? Como vive? O que come? Quem quer imitá-la? Confeccionar uma máscara de cartolina ou papelão para aquele que fará o papel da onça. Jogo dos balões Formarão 2 filas o 1º de cada fila estará com uma bola na mão com um papel com palavras escritas.Dada a ordem o 1º da fila com balão corre até a parede toca na parede ,e depois volta dando o balão para o segundo da fila ,ganha quem conseguir terminar a fila 1º estourar o balão e ler a palavra que tem dentro . Se o balão estourar antes da fila terminar perde. Direita esquerda Será formada 2 equipes 1 de cada equipe terá os olhos vendados e terá que chegar a um certo local designado pelo professor para chegar lá ele terá que ouvir as orientações dos colegas ,como :direita ,esquerda ,pra trás pra frente .Ganha quem conseguir chegar no ponto certo. Corrida dos limões Será formado duplas cada dupla terá que equilibrar um limão entre eles e sair do ponto de partida chegada e voltar .Se deixar o limão cair pega do chão e continua de onde parou. Passa a bola 2 filas cada um passa a bola pra trás ,hora por cima da cabeça,hora por baixo ,hora pelos lados.Ganha a fila em que o último participante esteja na frente

Ditado

Excel

Função Média 1.Posicione o cursor na célula E15. 2.Clique o botão Colar função "fx" da barra de ferramentas Padrão Será então mostrada a caixa de diálogo Colar função. 3.Na caixa de listagem Categoria de função:,selecione a opção Estatística. 4.Na caixa de listagem Nome da função:,selecione a opção MÉDIA e clique o botão OK. Será então mostrada a tela da função Média que permite a seleção de faixa de dados 5.Clique a seta da caixa de combinação Núm1. 6.Na planilha ,selecione o intervalo de células de E14 a E12. 7.Clique a seta da caixa de combinação Num1. Será então mostrada a tela da função Média exibindo na caixa de combinação Num1 o intervalo de células selecionado. 8.Clique o botão OK Função Máximo. 1.Posicione o cursor na célula E16. 2.Repita os passos 2 e 8na caixa de listagem Nome da função da caixa de diálogo Colar função,a função MÁXIMO. Função mínimo. 1.Posicione o cursor na célula. E17 2.repita os passos 2 e 8 e selecione na caixa de listagem Nome da função da caixa de diálogo Colar função ,a função MÍNIMO.

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Que mãe é essa? Tem bicho mais estranho do que mãe? Mãe é alma contraditória. É alegria no choro. É carinho na raiva. É o sim no não Só mãe mesmo pra ser o oposto... E depois o contrário de novo. Vai ver que é porque filho não vem com manual de instrução. e pra conduzir as crias no mundo, ela usa só de intuição, pra tentar fazer tudo direito. Ela diz: Filho, você não come nada... E logo se contradiz: Para de comer, que eu tô botando o jantar! E aí ela lamenta: Ai, que eu não vejo a hora desse menino crescer! Mas logo se arrepende: Deixa que eu faço, você ainda é uma criança... Esse menino dorme demais... Esse menino não descansa... Essa menina vive na rua!... Filha, sai um pouquinho, vai pegar um sol... Pois é, gente, que pessoa é essa que jura que nunca mais... E no momento seguinte promete que vai ser pra sempre? Até que um dia a gente se depara com uma ausência insuportável: É a mãe que vai embora, deixando um vazio enorme, escuro, silencioso. E aí descobre que, mesmo errando, ela sabia de tudo, desde o início. E fez de tudo pra acertar. Então, se você tiver privilégio de abraçar sua mãe nesse segundo domingo de maio, agradeça, porque o presente é seu.

Ideias de dinamica pra se fazer na sexta-feira

Dinâmica: "Pintura Moderna" Objetivo: explorar a criatividade e oralidade do indivíduo. Material: Folha de papel e 3 tintas primárias Procedimento: pegue uma folha e pingue três gotas de tintas nas cores primárias, após colocar a tinta dobrar a folha ao meio e espalhar a tinta com a folha dobrada. Em seguida abri-la e tentar dá uma forma ao desenho; -------------------------------------------------------------------------------- Dinamica do jornal Material: Folhas de jornal. Duração: 5 a 10 minutos. Participantes: 15 a 29 pesoas. Formação: Circulo. Procedimento: Cada pessoa recebe uma folha de jornal, abre e coloca no chão a sua frente. O facilitador fala: DENTRO "todos pisam no jornal", depois fala: FORA "todos pisam fora do jornal", depois fala: TROCA DE LUGAR "a pessoa pisa no jornal do colega ao lado". Após algum tempo um dos jornais é retirado e quem sobrar fica junto com um colega sobre o jornal dele. E assim sucessivamente vão se tirando os jornais até que não caiba mais todo mundo no mesmo jornal. ---------------------------------------------------------------------------------- Descontração e raciocínio Participantes: Número de Pessoas em aberto. Procedimento: Facilitador explica que trata-se de uma 'brincadeira' Piquenique. E para ir ao piquenique, cada um terá de levar alguma coisa. Explica também que esta brincadeira tem um critério, e que de acordo com este critério ele dirá se pode ou nãopode levar. Critério: inicial do seu nome. O critério não é revelado. Então por exemplo: a Maria poderá levar mamão, mortadela, mas não poderá levar Refrigerante, mas o Rafael pode. A brincadeira acaba quando se descobre o critério. ---------------------------------------------------------------------------------------- Dinâmica: "dos bancos" Objetivo: Essa dinâmica mostra a importância da auto-confiança e da relação de confiança com outras pessoas. Participantes: x Material: 4 bancos sem espaldar Procedimento: colocar 4 bancos sem espaldar de forma que os participantes possam sentar de costas um para o outro bem próximos. Ao comando do instrutor devem deitar-se no colo do colega de trás. Após, os bancos devem ser retirados, e cada participante deve sustentar o outro em suas pernas/colo, de forma que fiquem os 4 suspensos no ar, sem apoio.